(1)
एक अच्छे परीक्षण की कौन सी विशेषता नही है।
(1) उत्तीर्ण करना
(2) वैधता
(3) विश्वसनीयता
(4) वस्तुनिष्ठता
(2)
छात्रों में रटने की प्रवृति रोकने हेतु कैसे प्रश्न पूछने चाहिए।
(1) लघु उत्तरीय
(2) वस्तुनिष्ठ
(3) दीर्घ उत्तरीय
(4) निबन्धात्मक
(3)
पौधों के विभिन्न भागों के शिक्षण हेतु आवश्यक है।
(1) पाठ्य पुस्तक
(2) श्यामपट्ट
(3) पौधों का अवलोकन
(4) पौधों का चित्र
(4)
''लडकें लडकियों की अपेक्षा अधिक बुद्धिमान होते है।'' यह कथन है-
(1) सही हो सकता है
(2) सही है।
(3) बुद्धि के भिन्न पक्षों के लिए सही है
(4) लैगिक पूर्वाग्रह को प्रदर्शित करता है
(5)
पर्यावरण जागरूकता का शुद्ध ज्ञान होता है।
(1) पर्यवेक्षण अध्ययन से
(2) संचार माध्यमों से
(3) शैक्षिक पर्यटन से
(4) योजना विधि से
(6)
प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन के लिए कौन सी विधि प्रभावशाली है।
(1) योजना विधि
(2) कहानी विधि
(3) व्याख्यान विधि
(4) वाद विवाद
(7)
निम्न में से कौन सा एक अभिप्रेरित शिक्षण का संकेत होता है।
(1) कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
(2) कक्षा में एकदम खामोशी
(3) बच्चों द्वारा प्रश्न पूछना
(4) गृह कार्य पूर्ण करना
(8)
सीखने की प्रक्रिया में , अभिप्रेरणा -
(1) बच्चों में सीखने के प्रति रूचि का विकास करती है
(2) बच्चों की स्मरण शक्ति को मजबूत करती है
(3) बच्चों को एक दिशा में सोचने की योग्यता की विकसित करती है
(4) पिछले सीखे हुए को नये अधिगम से अलग करती है
(9)
एक शिक्षिका तनावग्रस्त बच्चे की पहचान कर सकती है जब बच्चा निम्नलिखित व्यवहार प्रदर्शित करता है।
(1) पढ़ाई से पूर्ण एकाग्रता
(2) बहुत बात करना
(3) आक्रामक व्यवहार
(4) हाइपरएक्टिविटी (अतिसक्रियता)
(10)
पर्यावरण अध्ययन के लिए आप छात्रों को कौन से चैनल देखने का सुझाव देगे।
(1) नेशनल ज्योग्राफी
(2) डिस्कवरी
(3) एंनीमल प्लानेट
(4) उपरोक्त सभी
(11)
बच्चों में प्रतिदिन डायरी लिखने मौसम दर्ज करने एवं उससे सम्बन्धित प्रश्न पूछने पर बच्चों में किस कौशल का विकास होता है।
(1) सम्प्रेषण कौशल
(2) अनुमान लगाने का कौशल
(3) लेखन का कौशल
(4) मापने का कौशल
(12)
बच्चे को समाजीकरण का पहला पाठ कहा से प्राप्त होता है।
(1) विद्यालय से
(2) परिवार से
(3) सांस्कृतिक केन्द्र से
(4) धार्मिक केन्द्र से
(13)
विद्यालयीन शिक्षा में सही शिक्षक छात्र अनुपात है।
(1) 1 : 30
(2) 1 : 40
(3) 1 : 50
(4) 1 : 60
(14)
अर्थशास्त्र की मूलभूत आवधारणाओं की समझ विकसित की जा सकती है।
(1) बाजार के रोल प्ले का आयोजन करवाकर
(2) बैक, पोस्ट ऑफिस का भ्रमण करवाकर
(3) मूल्य, जैसी अमूर्त धारणा को उदाहरणों द्वारा व्यक्त करके
(4) उपरोक्त सभी
(15)
बच्चों के सीखने के तरीकों पर सबसे पहले अध्ययन करने वाले व्यक्ति थे।
(1) जीन पियाजे और ब्रूनर
(2) एल. एन. वाइगॉगोत्सकी और ब्रूनर
(3) जीन पियाजे और एल. एन. वाइगॉत्सकी
(4) ब्रूनर और स्पीयरमैन
(16)
छात्रों के लिए सीखने के प्रमुख संसाधन है
(1) विभिन्न क्रियाओं हेतु सामग्री संकलन
(2) ग्रन्थालय
(3) सर्वे एवं प्रोजेक्ट निर्माण
(4) उपरोक्त सभी
(17)
पर्यावरण अध्ययन की कक्षा होनी चाहिए।
(1) पाठ्य पुस्तक पर आधारित कक्षा
(2) गतिविधि आधारित कक्षा
(3) पाठ्य पुस्तक में दी गई गतिविध्धियों पर आधारित कक्षा
(4) उपरोक्त सभी
(18)
विद्यालय में पर्यावरण शिक्षा दी जाती है।
(1) भाषण द्वारा
(2) लेखों द्वारा
(3) खेलकूद द्वारा
(4) स्वयं अपनाकर
(19)
किसी छात्र के शैक्षिक पर्यावरण में सम्मिलित नहीं है।
(1) विद्यालय
(2) माता पिता
(3) कोई नहीं
(4) परिवार
(20)
आधुनिक वैज्ञानिक युग में विश्व की गम्भीर समस्या है।
(1) गरीबी
(2) पर्यावरण प्रदूषण
(3) बेरोजगारी
(4) भिक्षावृत्ति